Imagens Significativas

Literatura

O que é Literatura?

Podemos partir do princípio que Literatura é uma manifestação artística e, como toda manifestação artística é reflexo do momento histórico em que está inserida e, ainda, é uma transfiguração do real.
A Literatura existiu muito antes da escrita, na sua forma oral, em histórias e cantigas.
Ela se distingue das demais artes pela utilização de elementos peculiares, o artísta literário busca uma expressão formal - o ritmo, o estilo, a forma e as figuras de linguagem - que proporcionam o prazer estético. Mas vale lembrar que a obra literária não se eterniza pela aspecto formal se não tiver sustentabilidade, também no conteúdo.
O poeta americano Ezra Pound escreveu que a literatura é a linguagem carregada de significado ao máximo grau possível, o filósofo francês Jaen-Paul Sartre diz que a literatura é a expressão da sociedade, como a palavra é a expressão do homem.
No Brasil, ao lado de uma Literatura dita "oficial", temos outra, bem mais antiga e popular, sendo a oralidade uma característca muito presente nesse tipo de literatura. A maioria dessas composições pertence ao Folclore, do inglês folk = povo e lore= conhecimento, sendo a base dessa literatura a herança indígena, portuguesa e africana.


Fontes:
CASCUDO.Luís da Câmara. Literatura oral do Brasil. 2ª ed. Rio de JaneiroJosé Olympio.1978,p. 23
POUND,Ezra. Arte da poesia- ensaio escolhido.3ª ed. Sã Paulo.Cultrix, 1991

Visoes da 7ª Bienal

Manifesto 2

A literatura de um país pobre
não pode ser pobre de idéias.
Pobre da arte de um país
pobre de idéias
Pobre da ciência de um país
pobre de idéias.
Num país pobre,
não se pode desprezar
nenhum repertório.
Muito menos
os repertórios mais sofisticados.
Os mais complexos.
Os mais difícies de aceitar à primeira vista.
Lembre-se de Santos Dumont.
Sempre haverá quem diga
que num país pobre
não se pode ter energia nuclear
antes de resolver o problema
da merenda escolar.
Errado.
Num país pobre,
movido a carro de boi,
é preciso por o carro na frente dos bois.


"[...] Todos os caminhos levam ao mesmo ponto:à comunicação do que somos. E é preciso atravessar a solidão e a aspereza, a incomunicação e o silêncio para chegar ao recinto mágico em que podemos dançar torpemente ou cantar com melancolia; mas nesta dança ou nesta canção estão consumados os mais antigos ritos da consciência de ser homem de crer em um destino comum"

"A Arte, em lugar de ser um objeto feito por uma pessoas, é um processo desencadeado por um grupo de pessoas. A Arte está socializada. Não é alguém dizendo alguma coisa, mas pessoas fazendo coisas, dando a todos ( inclusive àqueles envolvidos) a oportunidade de ter experiências que de outra forma não teriam tido."


LEMINSKI, Paulo. Ensaios e Anseios.Curitiba:Polo Editorial Paraná, 1997. p.15
Paulo Neruda, fragmento do discurso lido pelo poeta chileno na entrega do Nobel de Literatura em 1991
CAGE, John. De segunda a um ano. São Paulo: editora Hucitec,1985. p.151

Estes textos também pode ser encontrado no material Pedagógico da 7ª Bienal do Mercosul.

Refletindo com o filme "Leões e Cordeiros"

Uma das tarefas dentro do Seminário Integrador( Curso de Artes Visuais) foi assistir a filmes indicados que reflitam sobre o papel do professor no contexto atual da sociedade.
O filme "Leões e Cordeiros' foi um dos escolhidos. O filme traz três ambientes que se interligam por influênciarem na formação do cidadão: a política, a imprensa, a escola e, levam a refletir sobre a ética nessas áreas.
O professor se sente frustrado, sem reconhecimento, mas continua fazendo o que julga fazer de melhor: reconhecer nos estudantes talentos especiais, ajudando- os a reconhecer e valorizar seu talento.
O professor do filme nos leva a refletir sobre nosso papel de formador de opiniões. Sobre a importância de estarmos sempre atentos aos que acontece a nossa volta e, principalmente aos nossos estudantes, para podermos ajudá-los na tarefa de se descobrirem como seres humanos capazes, pensantes e atuandes em sua sociedade.
'' Leões e Cordeiros'' questiona a ética dos profissionais envolvidos. Tentar influênciar os estudantes com nossos pontos de vista, até que ponto é ético? E deixar de infuênciar?
Qualquer que seja a profissão, o importante é não deixar de acreditar que podemos contribuir para uma sociedade melhor e, é só com a prática dia após dia que descobriremos a melhor maneira de darmos nossa contribuição

Idéias - papel do professor hoje

Segundo Paulo Freire a leitura do mundo precede a da palavra. A criança primeiro aprende a observar o mundo que a cerca , para depois aprender a ler e escrever. A transformação dessas leituras é que vão construindo o conhecimento.

O aluno deve aprender a partir do contexto que vive e compreende. Mas isso só acontece quando o professor conhece seu aluno e, é criterioso na hora de decidir o que e como abordar os conteúdo sempre valorizando o conhecimento prévio.

O professor é fundamental no desenvolvimento do jovem, que deve ser respeitado nas suas individualidades e estimulado pelo professor para buscar sempre novass formas de conhecimento.

O professor deve amar o que faz, ter prazer de dialogar com os estudantes, passando verdade em suas palavras.

Professor consciente questiona seu desempenho, está sempre pesquisando, indo atraz de novidades, da mesma forma repassa para o aluno a importância de pesquisar, questionar e trocar idéias como os outros

São várias os teorias que levam a pensar, refletir. A criança assim que nasce já observa o que se paasa a sua volta, esse conhecimento deveria ser contextualizado pelo escola, auxilando a criança a ter vontade de expandir esse conhecimento.Para isso é necessário o professor ter domínio do assunto discutido. Nas aulas de arte, como discutir sobre pintura barroca se o professor não conhece os alunos, não domina o assunto o suficiente para passar verdade nas suas palvras

Devo admitir que blog é uma novidade para mim e toda novidade gera dúvidas, expectativas e ansiedade até descobrir a melhor maneira de manejo.

O conhecimento está sempre em construção, em transformação. E precisa de instrumentos para refletir e expandir idéias.

O portfolio pode nos ajudar nessa sede de conhecimento, nele expomos idéias (não meras cópias) e, vamos refletindo de maneira crítica, respeitando as diversas formas de apreensão do conhecimento, tendo uma real dimensão de crescimento.

um pouco de história...

Sempre me interessei pela história da arte, daí o nome do meu blog.
Lendo sobre o assunto, achei muito interessante a ligação da fotografia com a pintura.O hábito da retrato passou da pintura para a fotografia,tornando-se mais acessível à classe popular,mas nunca deixando de trocar experiências.